Процесс обучения

Обучение в Школе Делового Администрирования ЧЕ-ЛИНК (Школа ЧЕ-ЛИНК) по всем программам проводится по дистанционной технологии. В большинстве учебных мероприятий используется учебный цикл нового типа, основанный на осознании студентом соотношения между его практическим опытом и положениями курса с последующим применением их к рабочей ситуации студента. В процессе обучения студенты практикуются в умении применять теоретические модели к собственной управленческой деятельности, находя эффективные решения по ее совершенствованию. В основу этого вида обучения положены самостоятельные занятия студента со специально разработанными учебниками-рабочими тетрадями. Другие компоненты и методические приемы делают дистанционное обучение максимально удобным и доступным для студента, обучающегося без отрыва от работы.


Регистрация

Все студенты, заполнившие вступительные анкеты и оплатившие обучение, регистрируются в базе данных ОШБ, МИМ ЛИНК и в Открытом Университете. Этот процесс занимает примерно месяц. В это же время происходит комплектование учебных материалов для обучения. Регистрационные письма из ОУ приходят примерно через два месяца после окончания набора.

Презентация

Процесс обучения начинается с презентации, на которой проводится вводное занятие. Студенты получают комплекты учебных материалов, знакомятся со своей учебной группой, тьютором, планом проведения занятий, на весь период обучения на курсе, и методикой обучения, что позволяет эффективно планировать время и учиться без отрыва от работы.

Учебная литература

Представляет собой комплект специально разработанных учебников - рабочих тетрадей, предназначенных для самостоятельного изучения в интерактивном режиме. Они переведены на русский язык, сертифицированы Открытым Университетом и рекомендованы Министерством общего и профессионального образования РФ в качестве учебников для высших учебных заведений. Передаются в личное пользование студенту. Фрагменты информационных материалов чередуются с вопросами, отвечая на которые студент контролирует степень усвоения материала, а также анализирует свою рабочую ситуацию и ищет пути ее улучшения, развивает свои управленческие способности. При разработке учебных пособий для каждого курса используется проблемный, а не дисциплинарный подход. В процессе обучения изучаются не отдельные предметы, дисциплины, а студент обучается решать определенного класса проблемы, имеющие место в реальной работе менеджера. Объем материалов курса формируется с использованием принципа необходимой достаточности. Учебные пособия и процесс обучения строятся с учетом индивидуальных особенностей обучения взрослых людей.

Аудио - и видеоматериалы

На кассетах, которые поступают в распоряжение студентов, представлены практические ситуации и беседы с менеджерами из различных организаций, известными учеными и специалистами.

Информационные технологии

Для более глубокого усвоения курса студенты используют интерактивные обучающие программы для персональных компьютеров, которые вводятся с 1998 года в состав учебных материалов. При обучении по программе MBA используются компьютерные конференции по сети Internet. Степень использования информационных технологий постоянно растет по мере улучшения оснащенности студентов персональными компьютерами и линиями связи.

Регламентирующие материалы

Для организации процесса обучения студенты получают комплект регламентирующих материалов, который включает в себя: «Руководство по курсу», «План курса», «Буклет заданий» и др.

Самостоятельные занятия

Основная форма работы студента - самостоятельные занятия с учебными материалами. При этом предполагается их изучение в соответствии с учебным планом. Анализ своей рабочей ситуации и отработка предложений по ее улучшению должно быть отражено при выполнение письменных заданий.

Письменные задания

Студентам предлагается применить концепции курса для анализа и совершенствования их собственной деятельности. Письменные работы (ТМА) оцениваются и комментируются тьютором. За полугодовой курс обучения студент обязан выполнить 3-5 письменных заданий и получить за них в сумме не менее 40% баллов.

Тьюторы

(преподаватели-консультанты) - действующие менеджеры-практики. Помимо Российского образования все окончили Школу Бизнеса Открытого Университета, кроме этого получили дополнительную специальную подготовку. Регулярно, каждые полгода, тьюторы совершенствуют свою квалификацию, принимая участие в специализированных школах для тьюторов. Тьютор прикрепляется к группе студентов, численностью 10-20 человек. В его обязанности входит проведение тьюториалов и «выездных школ», проверка письменных заданий, проведение групповых и индивидуальных консультаций, оказание помощи и поддержки студентам в процессе обучения. Количество индивидуальных консультаций, в процессе обучения, не ограничено. Все виды очных занятий, а также получение консультаций от тьюторов (связанных с изучаемым курсом) не требует дополнительной оплаты.

Консультации

Студент может проконсультироваться у тьютора как по телефону, так и лично по вопросам курса или по его практической деятельности. Тем самым обеспечивается постоянный контакт, что позволяет оперативно решать возникающие проблемы.

Тьюториалы.

Проводятся приблизительно раз в месяц в удобное для студентов время (субботу или воскресение), в неформальной обстановке. Используются для корректировки процесса самостоятельных занятий, освоения эффективных методов коллективной работы и обмена опытом.

Методы обучения

Для повышения эффективности обучения на тьюториалах и выездных школах широко используются интенсивные методы обучения, такие, как «деловые игры», «тренинги», «групповые дискуссии». Повышает эффективность обучения и то, что оно проводится применительно к непосредственной деятельности студента. Весь учебный процесс ориентирован не столько на «запоминание знаний», сколько на их «понимание» и «умение использовать». Курсы обучения отличаются также практической направленностью. Вся система обучения ориентирована на обучение «взрослых», т.е. на повышение квалификации людей, которые уже обладают определенным производственным и организационным опытом, сами выбирают, что им учить, и могут обеспечивать самоконтроль процесса обучения.

Качество обучения

Открытый Университет является гарантом качества обучения и производит тщательный контроль соответствия условий обучения и оценки знаний студентов единым требованиям не зависимо от места (страны) обучения студентов. Для контроля правильности оценки письменных и экзаменационных работ проводится «мониторинг», т.е. контрольная проверка работ. Оценки всех тьюторов и экзаменаторов анализируются статистическими методами и корректируются. При этом сравнение проводится по всем странам, в которых обучаются студенты Открытого Университета.

Группы взаимной поддержки

Студентам рекомендуется проводить обсуждение неясных моментов курса (в периоды между тьюториалами) в группах взаимной поддержки. При этом студенты обмениваются опытом практической деятельности, устанавливают деловые взаимоотношения.

Выездные школы

В конце курса проводится двухдневная выездная «выездная школа», на которой студенты получают возможность упорядочить свои знания, развить практические навыки групповой работы, обменяться опытом и установить деловые связи. Выездная школа начинается в пятницу в 17-00 и оканчивается в воскресение в 17-00. Используются интенсивные формы коллективного обучения в режиме «погружения». Посещение выездной школы является обязательным для успешного окончания курса.

Экзамен

Курс завершается сдачей письменного экзамена, на который отводится три часа. Успешной считается оценка в 40% баллов. В случае неудачи экзамен может быть пересдан через полгода.

Сертификаты и Дипломы

При получении суммарного балла по письменным работам не менее 40%, успешной сдаче экзамена (40%) и посещении выездной школы студент получает курсовой сертификат Открытого Университета. По окончании каждой ступени обучения он также получает соответствующий «Сертификат» или «Диплом» ОУ. По окончании 3-5 курсов ОУ студенты, имеющие высшее или незаконченное высшее российское образованием могут также получить российский диплом о высшем образовании государственного образца по программе «Менеджмент» (после изучения дополнительных дисциплин в соответствии с требованиями российского стандарта).